关于开展建筑装饰艺术学院
第二届“水立方”杯职业技能竞赛的通知
各班级：
为进一步加强我院学风建设，充分调动学生学习的主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展，营造优良育人环境，经学院研究，决定开展第二届“水立方”杯职业技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题:提高职业技能，建设优良学风，优化育人环境，提高育人质量。
二、活动内容:1、室内设计专业技能大赛；2、艺术设计专业技能大赛；3、动画设计专业技能大赛；4、CAD操作技能大赛
三、组织机构：
组 长：梁 惠 孙亚峰
副组长：江向东 葛志亮
成 员：各教研室老师
四、奖项设置
一等奖1名 4GU盘+荣誉证书 二等奖2名 2GU盘+荣誉证书
三等奖3名 1GU盘+荣誉证书 优秀奖若干名 精美日记本+荣誉证书
五、具体要求
1、思想高度重视。请各教研室、辅导员高度重视本次职业技能竞赛活动，要结合实际，积极创新，务求取得实效。
2、做好充分准备。本次职业技能竞赛由各教研室制定活动方案和实施细则，院学工办负责宣传、报名和参赛学生的组织等各项工作。
3、请各班班长将报名汇总表
附件：
1、室内设计专业技能大赛方案 2、艺术设计专业技能大赛方案
3、动画设计专业技能大赛方案 4、CAD操作技能大赛方案
5、班级报名汇总表
建筑装饰艺术学院
附件1
建筑装饰专业技能大赛方案
一、操作题：
现场给定
二、大赛实施细则
1、竞赛命题：居室空间室内布局设计
2、设计条件
1）拟定于机房现场作图
2）现场为参赛者提供需设计的居室平面图（DWG格式）
3）时间：2小时
3、设计内容
1）按照各房间不同功能要求进行平面布局，平面设计原则：实用、高效、温馨。
2）对客厅背景墙，进行立面设计。
4、设计表达
1）平面应包含地面铺装、设施、陈设设计、建筑设备等。客厅背景墙满足功以外，在形式上应有一定的构想。（注：参赛者可自备CAD家具、设备等模型库）
2）出图比例：平面：1：50；客厅背景墙：1：25。
3）计算机制图，提交电子文档。
5、比赛时间：12月中旬
6、参赛对象：全院学生均可报名参加
7、比赛地点：另行通知
8、组织人员和评委
负责人：王峰
评委：建筑装饰教研室专业教师
三、奖项设置：
一等奖 1名 二等奖 2名
三等奖 3名 优秀奖 若干名
附件2：
艺术设计专业技能大赛方案
为了提高学生的动手实践能力和创新能力，提高学生学习photoshop的兴趣，活跃校园学习气氛，培养学生的职业技能，为就业打下基础。
一、大赛的指导思想
1、充分展示视觉传达设计专业、广告设计与制作专业学生平面设计的实践能力，为同学提供展示自己的舞台；
2、内容健康，公平竞争，体现求实进取、博学创新、积极向上的精神；
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则；
4、吸引最广泛的同学参与，形式多样，百花齐放。
二、大赛实施细则
1、比赛时间：12月中旬
2、参赛对象：
A组：艺术08-1、艺术08-2
B组：视觉09-1、广告09-1
3、比赛地点：待定
4、组织人员和评委 负责人：乔臻 评委：艺术设计教研室专业教师
5、实施细则：参赛选手按指定时间到达指定机房，抽签确定考试用机，在竞赛过程中机器出现故障造成无法继续参赛的由参赛选手自己负责。
6、参赛作品种类：作品类型为平面广告、海报、宣传画册。
A组：“圣诞节” 主题海报，自由发挥。
B组：提供样张和作品必需素材，学生临摹作品。
7、作品要求：
① A、B组参赛选手在指定时间内独立完成，比赛时间为：120分钟。
② A组由参赛选手自行策划设计制作，根据提供的文字和图片素材，不能使用提供以外的素材，但可以自己制作素材。
③ 作品内容不得含有不健康信息，并严格遵守国家有关法律法规。
④分辨率（72dpi），文件色彩模式为CMYK；文件格式jpg或者tif,
⑤ 作品提交时使用的名称为抽签号码（不得注明作者名，班级名称，否侧视违规处理）。
8、评分标准
A 组评分标准。
1）主题内容（20分）
① 内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性5分
② 突出主题，全站点围绕一个主题及其周边内容进行设计。 10分
③ 设计思路清晰，明确表达设计意图。 5分
2）配色与布局（30分）
① 素材选择得当。10分
② 能自己做动手制作一些素材。10分
③ 对选定素材进行适当布局。10分
3）特效的使用。（30分）
①能对素材进行适当裁剪、变形、描边等操作。10分
②能合理运用一些图层样式，达到好的效果。10分
③能合理运用一些滤镜等特殊效果。10分
4）审题和创意（20分）
① 听从组织机构管理，遵循参赛要求。10分
② 具有较强的个人设计创意，不抄袭，模仿他人作品。 10分
B 组评分标准:
评分标准：
Ⅰ级项目 Ⅱ级项目 得分
进度（50分） 完全完成 40-50分
基本完成 25-40分
完成一小部分 10-25分
基本不能完成 0-10分
艺术性（50分） 灵活应用相关技术手段 0-10分
色彩、明暗、色调协调一致 0-15分
图象的边缘自然、流畅 0-10分
图像布局合理、各对象排放美观 0-15分
三、比赛注意事项
1、本次比赛用机提供制作工具（ Photoshop CS），选手不能使用除windows组件以外的辅助软件。如该计算机由于软件故障导致计算机环境崩溃，本组委会不承担责任。
2 、比赛前监考员协同选手查看比赛用机环境及相关软件安装情况。
3、 实际操作部分涉及到图片素材选手引用时需注意版权问题，如违法相关法规由选手自行承担责任。
4、学生参赛做平最终版权归组委会所有
四、奖项设置
A组奖项如下：
一等奖 1名 二等奖 2名
三等奖 3名 优秀奖 若干名
B组奖项如下：
一等奖 1名 二等奖 2名
三等奖 3名 优秀奖 若干名
附件3：
动画设计专业技能大赛方案
为了提高学生的动手实践能力和创新能力,提高学生学动画场景制作的兴趣，活跃校园学习气氛,培养学生的职业技能，特设立本次大赛。
一、大赛的指导思想
1、为动画专业同学提供展示自己的舞台，发挥想象能力制作三维虚拟场景；
2、内容健康，公平竞争，体现求实进取、博学创新、积极向上的精神。
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则；
4、吸引最广泛的同学参与，形式多样，百花齐放。
二、大赛实施细则
1、比赛时间：12月中旬
2、参赛对象：动画专业三个年级。
3、比赛组织：布置课题学生自选一周时间设计制作。
4、组织人员和评委 负责人：王俭 评委：动画设计教研室专兼职教师
5、实施细则：参赛选手按指定时间到达指定教室，按考号确定考试位置，在竞赛过程中所需材料与工具由参赛选手自己准备。
6、参赛作品种类：
作品类型为动画场景、游戏场景、虚拟场景等制作为主。
参赛作品要求： ⑴.作品尺寸A3图幅，自行排版。可按一幅作品或一组作品作为参赛单元参加评比。 电子文档（单张图片保存为*.JPG格式、300dpi、模型max格式）以光盘形式提交，用于上传网站。⑵.表现技法不限，虚拟现实或卡通效果。⑶.可以个人或多人合作名义参赛。⑷.请勿在作品正面署名。⑸.参赛作品截止日期为
7、、评分标准
1）主题内容（20分）
① 内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性5分
② 主题突出。 10分 ③ 设计思路清晰，明确表达设计意图。 5分
2）色彩表现（30分）
① 色彩协调，能突出主题。10分
② 巧妙的运用色彩搭配场景表现出良好的效果。20分
3） 表现技巧。（30分）
①多种材质表现。15分 ②效果较好、技法熟练、带有开拓性。15分
4）审题和创意（20分）
① 按照比赛原则，表现效果突出。10分 ② 创意突出、表现较佳。 10分
三、奖项设置：
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 若干名
注：本次大赛不提供技术支持，发挥学生想象能力，表现手法自定。其他问题咨询动画教研室老师。
附件4：
室内设计专业CAD操作技能大赛方案
一、操作题：
现场给定
二、大赛实施细则
1、操作题评分标准：
设置图层，并应用图层 10分
线形设置并应用 10分
设置4200*2970的图纸界限 5分
按尺寸绘制出平面图 20分
门窗符合建筑模数，安放到位 5分
完成地面填充 5分
以 “平面图”为名设置标注并标注尺寸 10分
标出地面材料及房间用途 10分
完成室内家具、绿化及厨卫设施 15分
整体感觉比例合适，文字、尺寸标注合理 10分
2、比赛时间：12月中旬
3、参赛对象：全院学生均可报名参加
4、比赛地点：另行通知
5、组织人员和评委
负责人：陆文莺
评委：室内设计教研室专业教师
三、奖项设置：
一等奖 1名 二等奖 2名
三等奖 3名 优秀奖 若干名
附件5：
建筑装饰艺术学院第二届“水立方”杯职业技能竞赛班级报名汇总表
序号 班级 姓名 学号 报名竞赛名称 联系电话 备注
