关于印发《江苏建筑职业技术学院
2012年党政工作要点》的通知
苏建院委发〔2012〕5号
各党总支、直属党支部、校属各单位：
经学校党委会研究，同意将《江苏建筑职业技术学院2012年党政工作要点》印发给你们，请遵照执行。
此通知。
附件：江苏建筑职业技术学院2012年党政工作要点
中共江苏建筑职业技术学院委员会
2012年2月16日
附件：
江苏建筑职业技术学院2012年党政工作要点
2012年学校工作的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻省教育工作会议和第二十次全省高校党建工作会议精神，积极探索现代职教体系建设，深化创先争优活动，以召开党代会为契机，推动校内管理体制机制改革，加强队伍建设；以落实人才培养工作评估整改方案为主线，深化教育教学改革、人事分配制度改革、招生考试制度改革；以新图书馆建设为重点，加强校园环境建设，认真落实学校“十二五”事业发展规划，全面提高人才培养质量，营造风清气正的校园文化。
2012年工作主要有以下几个方面：
一、深入推进管理体制和运行机制改革，进一步增强学校办学活力
1.完善校院两级管理。按照有利于专业建设、有利于提高办学效益的原则，对二级学院进行适当调整。进一步界定明确学校各部门和二级学院职能，建立有利于考核的管理机制。结合教务系统升级更新，推动教学运行二级管理，加强二级管理的探索和实践，实行部门负责的财务二级管理，推动人才培养工作重心的下移。
2.完善内部机构设置。根据上级相关政策和高职教育发展需要，结合学校实际，系统设计和完善内部管理机构。按照工作内容和性质，整合相关职能部门，明确责权范围，规范工作流程，适当精减管理人员，提高工作效率，逐步实现“小机关大教学”的目标。
3.完善民主管理。强化教代会执委会工作机制，定期不定期对学校发展和教职工切身利益问题进行调研、听证和咨询、建言，召开教代会代表建议梳理通报会。推进财经管理委员会工作开展，对学校和各二级单位、部门经费收支和资产使用管理的真实、完整、合法、效益性进行检查监督。启动教授委员会工作，发挥教授、专家对人才培养和教育教学管理工作的决策咨询作用。
二、深入推进教育教学改革，进一步提高人才培养质量
4.深化人才培养模式改革。深化建筑类专业人才培养模式改革，推进机电类、信息电子类、管理人文类专业人才培养模式改革，对人才培养系统工程要启动再设计、再改革、再创新工作。加强公共文化基础课、专业技能拓展课、技能实践课的有机衔接。深化“双主体”育人长效机制建设，优化校内企业学院布局，探索品牌战略校企合作之路。
5.深化专业课程改革。认真推进机电一体化和道路桥梁两个教育部重点专业建设；以中、高职衔接为核心，开展机电一体化和酒店管理两个专业人才培养模式的改革；以与中煤能源集团合作为基础，开展矿建专业四年制人才培养方案的探索；在进一步加强建筑类专业课程建设的基础上，加大非建筑类专业课程建设力度，投入200万元，完成校级6个重点专业、40门精品课程、20部精品教材建设任务，认真研究专业群划分和建设思路。遴选5个专业教学资源库进行试点建设，分期分批完成必修课程的合格评估，对合格课程进行入库管理。认真做好2012年人才培养方案制定工作和2013年新专业建设的调研论证工作。
6.探索启动学分制改革。全面启动学分制改革工作，逐步实施因材施教和弹性学制。依据学生文化知识基础和多元化结构，制定具有针对性的教学计划，采用不同的教学组织形式。对校内学生实施分层培养、分类考核，完善公共基础课的分层教学，建立适应顶岗实习、学生就业、个性发展等有利于学生发展的弹性学制。
7.深化教学管理运行体系改革。落实人才培养工作评估整改方案，召开全校教学工作会议，制定出台《进一步深化教学改革的意见》，整合制定专业、课程建设与管理办法，改革实践课时计算办法、改革教学评价系统，修订校外实践教学、数据平台管理办法；升级教务管理系统，基本实现教学计划管理、成绩管理与发布、课程管理、教室调配、教学评价等网络信息化运行。进一步按照“规范性、开放性、系统性、先进性、规模化”调整、完善和加强校内实训基地建设。研究建立校内实训开放式管理平台，实现实训资源开放共享，提高设备利用率。
三、深入推进人事分配制度改革，进一步提高教书育人的积极性
8.深化人事制度改革。在中层干部换届和机构改革的基础上，启动新一轮岗位设置和岗位聘用工作。坚持向教学倾斜、向重点专业倾斜，对机关富余人员、生源萎缩专业教师进行培训转岗，制定办法并返聘退休教师，充实一线教师队伍。深化教师职称评聘制度改革，完成职评指标体系修订。及时完成2011年岗位津贴核算和发放工作，积极稳妥地推进绩效工资改革。在绩效工资方案出台前，进一步完善校内岗位津贴办法。
9.改进考评办法。修订党务考核、行政考核、教学质量考核、学生工作考核、招生就业考核、个人年度考核等各类考核办法，推动从结果考核向过程考核转变，从对人考核向对岗位考核转变，从传统考核办法向信息化考核转变。把考核与绩效评价结合起来，形成闭合的质量管理系统；把考核和人事分配结合起来，推动学校教书育人工作的持续优化。
四、深入推进招生考试制度改革，进一步提升大学生创业就业质量
10.推进招生考试制度改革。依据学校专业建设的基本思路，制定2012年各类招生计划，逐步扩大自主单招计划。进一步改革自主单独招生方案和考试方案，抓好自主单招考试各项工作。拓展招生范围，积极研究和招收中职学生、复转军人、优秀企业青年。改革招生宣传工作，制作针对家长、学生的招生宣传片和画册，各二级学院要积极主动地提前介入招生宣传。既要完成学校统筹的招生宣传任务，还要独立自主地开拓招生市场。力争全校各专业一志愿上线率、报到率和招生录取分数线，以及在校生规模都有所增长。
11.推动就业创业教育创新。围绕就业工作和创业教育双提高的思想，改革就业教育体制。加强创业示范校建设，按计划完成创业教育示范校验收工作。启动毕业生就业三年后就业状况调查，完善我校毕业生就业状况评价体系。积极组织学生参加各类技能大赛、创新创业比赛，全面培养学生职场综合能力和就业创业能力。实行人才培养质量年度报告制度，召开学校人才培养质量分析会。
五、加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量
12.实施人才强校战略。成立人才强校工作领导小组，投入不少于700万的资金，用于人才队伍建设，积极创造条件，进一步吸引人才、留住人才，营造良好的用人环境。遴选10名专业带头人、20名骨干教师列入人才培养工程。试行和完善在职教职工攻读博士学位办法。强化责任，严格要求，完成50名人才引进工作。
13.加强教师培养培训。继续开展“师德建设月”活动，大力加强学风建设，把师德师风作为教师评优评先和职称评聘的首要标准。继续选派优秀教师赴国外学习进修，实施新一轮“双师双百计划”和“一师一企计划”，建设一定数量的校内企业专家工作站和企业教师实践工作站。修订出台兼职教师聘任办法，聘请企业技术和管理骨干来校兼职兼课，进一步优化教师队伍的“双师”素质和结构。
六、加强科技服务平台建设，不断提高师资科技服务能力
14.提升科技创新能力。完善“项目责任制”和“绩效追踪制”等政策保障、评价和管理制度体系，规范和促进科研工作。加强科研平台建设，以重点专业和研发中心为依托，以项目为抓手，通过引进、培养和组建，大力加强科研创新团队建设。鼓励有条件的二级学院成立研究所，力争全年立项市级以上课题不少于20项，获得市级以上科技进步奖等奖项不少于10项，力争更多的发明专利。加强学报内涵建设，围绕学校改革发展需要，通过课题立项的形式，加强人文科学和高职教育研究。
15.提升社会服务能力。强化服务和应用导向，在政策支持和经费配套上，向为行业企业提供技术服务、引领行业企业新技术开发等方面倾斜。建立企业项目信息库，鼓励教师和科研人员主动走进企业，与企业联合申报科研开发课题，参与企业的技术与管理攻关。进一步扩大对外培训、考试和技能鉴定，力争创建国家级高技能人才培养示范基地。加强与省住建厅、徐州市建设局和合作企业的联系。
七、全面推进学风建设，不断提高学生教育管理的成效
16.加强日常教育管理。加强辅导员队伍建设，筹备召开团代会换届大会。进一步挖掘学生工作特色，实施“省级先进班级培育计划”，培育学生工作的创新项目。建设以涵盖学生日常教育管理全程的信息系统。利用现代网络技术，探索增强学生工作主动性、导向性的新办法。加强针对少数民族学生、经济困难学生、心理疾患学生的服务与管理，做好心理健康教育中心、军事理论课迎接考核工作。
17.建立学风建设工作的长效机制。制定出台《加强学风建设的实施意见》，在学生中深入开展学风建设宣传教育活动，积极探索学风建设的新办法。要建立教务处与学生处、二级学院教学工作与学生工作学风建设会商机制，要建立专职学生工作者听课制度、学生出勤检查制度，要建立二级学院学风建设责任制和全校学风建设通报制度，形成学风建设齐抓共管的工作合力。
18.构建全程导学体系。在大学生当中广泛开展“身边榜样，前行力量”主题教育活动，组织召开年度优秀学生表彰大会、举办优秀学生事迹报告会，通过表彰先进，树立典型，宣传典型，在全校形成勤奋好学、争先创优的学习氛围，形成以“专业教师明方向、学术活动造氛围、成功人士立目标、优秀学生树榜样”四位一体的导学模式。在广大师生当中，树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念和系统培养观念，通过党团组织主导、学生骨干带动、广大学生参与，构建全方位、立体化大学生理论学习教育工作格局。
八、加强校园育人环境建设，不断提高学校管理服务水平
19.加强财务和审计管理。完善一般经费定额标准核定和部门负责机制，出台部门财务经费管理审批制度，推进“严格项目管理、实施财务公开”工作，加强校院二级财务管理执行情况分析和检查。建立审计处与财务处的信息沟通机制，建立和完善学校内控制度，提高工程审计质量、防范审计风险，加强对新图书馆建设的跟踪审计。大力开源节流，建立经营单位创收经费承包和经济责任考核制度，提高经营单位经济效益和创收能力，确保国有资产保值增值。
20.加强后勤服务保障工作。加快新图书馆工程建设，确保工程质量，降低工程成本，抓好文化信息中心的设计施工，年底前基本完成工程建设任务；筹划学校培训中心建设。进一步深化后勤社会化管理，推动公共物业管理外包和水、电管理定额承包，提高管理水平和服务质量。积极采取措施，提高餐饮质量，稳定食堂物价，维护学校稳定。开展节能环保教育，推进节能平台建设，构建节约型校园。全面完成家属区新房购置和旧房换购的各项后期工作，探索家属区社会化管理模式。
21.加强图书信息档案工作。要着眼新图书馆建设，加强馆藏体系、数字化文献资源及现代化服务手段建设的研究和设计。要优化文献资源配置，加强职工职业素养和岗位技能培训，提高图书管理服务水平，服务专业建设和人才培养工作。开展教育信息化试点工作，推动数字化校园的完善和应用。要加强学校档案馆建设工作的研究和设计，加强对各单位、各部门档案工作的指导与管理。
22.加强对外交流与校友工作。积极推进学校国际合作办学工作，有选择地与国外及港澳台地区1-2所学校进行深度合作。安排好海外本科直通车的对接管理及出国学生的服务工作，探索与韩国忠州大学合作开展“3＋1”本科生教育。筹备军校时期校友返校活动，加强与各级校友的联系与沟通。筹建成立校友发展基金委员会，推动校友与母校合作。在新图书馆内建设校友发展成就展室。
九、加强党的建设，不断提高服务中心工作的意识
23.迎接党的十八大，开好学校党代会。全面推进党的建设，以良好的精神面貌、优异的工作成绩，迎接党的十八大召开。精心筹备，精密组织，开好学校更名后的第一次党代会。抓住召开党代会的契机，认真总结学校近些年来办学取得的成绩，形成的经验，存在的问题，进一步梳理工作思路，落实工作任务。实行党代表任期制，推动党代表参与学校重大决策、重要干部推荐和民主评议工作。
24.完成中层干部换届，加强干部培训工作。坚持德才兼备、有为有位的用人导向和公开、公平、公正的原则，完成新一轮中层干部换届工作。加强换届后的干部教育培训，分类别、分主题举办干部培训班。探索网络培训和在线学习，提高干部培训质量和效益。继续完善干部考核指标和网上考核系统。
25.深化创先争优，全面加强基层组织建设。认真贯彻落实《普通高等学校基层组织工作条例》，按照省委教育工委要求，积极开展“基层组织建设年”活动，全面加强学校基层党组织建设，进一步提升学校党建工作科学化、规范化水平。深化创先争优活动，选树典型、弘扬先进，增强党组织的感召力和凝聚力；总结经验，形成制度，实现创先争优常态化、长效化。重视和支持统战、工会、妇委会、共青团和学生会等群团组织积极开展工作。
十、加强学习教育，积极创建和谐校园
26.加强学习型党组织建设，推动思想观念更新。创新理论学习、形势政策教育的方式和形式，改进干部考学机制，进一步推动学习型党组织建设，积极创建省学习型党组织建设示范点。深入贯彻党的十七届六中全会和党的十八大精神，认真组织学习全省教育工作会议精神和第二十次全省高校党建工作会议精神。突出职业文化特色，规划和推进学校的文化建设。加强对现代职教体系等新的高职教育政策的学习研究，开展新一轮教育思想大讨论，更新教育理念，强化忧患意识和改革发展意识。围绕考生和企业需求，改进宣传方式，提高对外宣传的针对性和实效性。
27.强化督查，营造风清气正的校园氛围。学习贯彻中纪委七次全会和贺国强在部分高校反腐倡廉建设座谈会上的讲话精神，学习贯彻全省教育系统党风廉政建设会议精神，落实党风廉政建设责任制，完善惩治和预防腐败体系，召开学校党风廉政大会，加强对党代会、干部换届工作中的纪律督查，加强对执行政策决议、治庸治懒的行政督查，加强对基建维修、采购招标等重点环节的经济督查。结合实际，制定办法，规范和加强对公务接待、公务用车的管理。
28.关注民生和稳定，建设文明和谐校园。安排600万元左右的资金用于提高教职工收入，力争实现教职工平均收入水平提高10%。进一步改善学生住宿条件，逐步建设更加优越的学习环境，关注学生身体健康，切实做到以生为本。积极推进党务公开、校务公开、信息公开、财务公开制度，保证师生员工在学校各项工作中的知情权、参与权、监督权。深入开展校园及周边环境治理，严格校园门卫和交通等安全管理，发挥监控系统的技防作用，保证师生安全，积极构建文明和谐校园。
