建筑设计与装饰学院党总支中心组
2017年理论学习计划
为适应新形势对学院理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设和标准化支部建设，不断提升学院班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学院各项事业持续快速健康发展，根椐学校党委的部署，结合学院实际，现对2017年学院党总支中心组理论学习作如下安排。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，以深入推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动为主线，以进一步落实党委党风廉政建设、意识形态工作和基层党建主体责任为目标，始终把思想建设放在首位，教育引导党员干部尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，切实发挥好党委中心组的引领作用和中层干部的示范作用，扎实推进学校深化综合改革、“十三五”规划推进落实，为实现2017年学院各项事业发展目标提供思想保证、理论支持和精神动力。
二、组建学院中心组
为贯彻落实学习内容，加强学习管理，组建建筑设计与装饰学院党总支中心组。
组长：黄立营
副组长: 娄志刚
成员：陈志东、江向东、王子夺、王炜、张鹏、黄阳、吴浩、胡晓爽
秘书：黄阳
中心组组长负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。副组长配合组长做好学习的组织工作。秘书负责拟定学习计划，提供学习材料，做好学习服务工作。
三、学习安排
专题一：深入学习贯彻2017年全国“两会”精神（3月上旬）
认真学习贯彻全国“两会”精神,结合《教育部2017年工作要点》和学校2017年党政工作要点，认真贯彻落实好两会精神。要通过学习全国“两会”精神，进一步加深对“五大发展理念”、“四个全面战略布局”等的理解，要把政府工作报告中关于教育改革的要求，《教育部2017年工作要点》关于职业教育改革的要求，贯彻落实到学校各项工作之中，深入推进学校综合改革。认真学习贯彻全校教职工大会精神和“双代会”精神，加快“三优”建设步伐。
主讲人：黄立营
重点发言：娄志刚、王子夺
专题二：深入学习全国高校思想政治工作会议精神（4月上旬）
2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、江苏省第十三次党代会精神，深刻理解高校思想政治工作内涵，研究分析高校思想政治工作面临的形势、存在的问题，牢牢掌握党对高校工作的领导权。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
主讲人：黄立营
专题三：如何抓好工作落实专题（5月中旬）
2017年2月7日，习近平强调要亲力亲为抓改革，扑下身子抓落实。抓好工作落实，是一种态度，更是一种能力。是否善于狠抓落实，把工作部署落到实处、干出成效，是衡量领导干部作风、能力、水平的重要标准。2017年是学校“十三五”事业发展的关键之年，学校提出要着力抓好 “两个一”和“六个三”的工作目标。如何统筹兼顾，突出重点，狠抓工作层层落实，直接关系学校事业持续健康发展，关系到全国一流高职院校的办学目标能否逐步实现。
主讲人：陈志东
重点发言：江向东、王子夺
专题四：如何加强干部教育管理专题（6月下旬）
抓工作，习近平始终强调“从人抓起”、“关键在人”，抓住领导干部这个“关键少数”，就等于抓住了“牛鼻子”。当前，如何进一步解决党员队伍特别是领导干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，我们必须将“两学一做”不断引向深入，推进作风建设常态化、长效化。
主讲人：黄立营
专题五：如何以实际行动喜迎党的十九大（10月上旬）
学习了学校和学院关于喜迎十九大相关工作部署。
主讲人：黄立营
专题六：党的十九大精神学习（一）（11月下旬）
传达学校党委常委关于学习宣传、贯彻落实党的十九大精神的会议内容和要求，并结合学院实际对学习宣传、贯彻落实党的十九大精神进行部署。
主讲人：黄立营
专题七：党的十九大精神学习（二）（11月下旬）
主讲人：陈志东
专题八：党的十九大精神学习（三）（11月下旬）
主讲人：娄志刚
专题九：党的十九大精神学习（四）（12月上旬）
主讲人：江向东
四、学习要求
（一）加强学风建设，增强学习主动。抓好学风建设，切实重视理论学习，增强学习的主动性和自觉性，注重结合工作实际，勤于思考，学以致用，用理论学习的所思所获推动工作，真正起到理论学习促进工作的效果。
（二）创新学习方式，增强学习成效。采取集中学习与分散自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、请进来教与走出去学相结合、理论学习与工作调研相结合等方法，坚持把学习理论同工作实践结合起来，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，不断推进学习型党组织建设。
（三）完善学习制度，加强规范管理。不断完善集体研讨、学习考核和述学评学等学习制度，把理论学习情况与年度考核、评先评优结合起来。认真做好交流发言准备，提高学习交流质量，提升理论学习效果，形成良好的学习氛围。
（四）健全学习考勤制度。每次集中学习研讨实行签到，每次参学率不得低于85%。因公外出等特殊情况不能参加集体学习研讨的，须严格履行向中心组组长请假手续，并主动补课。完善学习记录，做到签到簿、会议记录簿、中心组成员个人笔记簿“三簿”齐全。
（五）建立健全校院两级中心组学习档案。学习档案包括：中心组成员名单；上级党委下达的关于中心组学习的有关文件和学习参考文件；学习制度和学习计划；考勤记录，包括学习签到、学习通知等；学习记录，包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容、学习成果等；对中心组成员个人自学情况的检查评定结果等。
学院党总支中心组成员于7月7日前递交一篇高质量的心得体会文章。
中共建筑设计与装饰学院党总支委员会
2017年1月13日
